Najnovšie

Vláda SR na svojom zasadnutí dňa 12.11.2025 schválila Návrh na bezprostrednú realizáciu projektov výstavby kapacít materských a základných škôl nevyhnutných na zabezpečenie povinného predprimárneho vzdelávania a povinnej školskej dochádzky. Materiál bol predložený a schválený z dôvodu potreby urýchleného rozšírenia kapacít materských škôl na zabezpečenie povinného predprimárneho vzdelávania a právneho nároku na miesto v materskej škole, a vytvorenia nových kapacít na odstránenie dvojzmennej prevádzky na základných školách vzhľadom na jej legislatívny zákaz, ktorý nadobudol účinnosť 1. januára 2025, a podľa ktorého v zmysle prechodného ustanovenia nie je možné po 31. auguste 2025 organizovať školské vyučovanie v popoludňajších hodinách s výnimkou škôl, ktoré boli zapísané do registra škôl.

Návrh nariadenia vlády je vykonávacím predpisom k novému Zákonu č. o financovaní škôl a školských zariadení, ktorým sa ruší aktuálne nariadenie vlády č. 630/2008 Z. z. ktorým sa ustanovujú podrobnosti rozpisu finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu pre školy a školské zariadenia.    Vzhľadom na skutočnosť, že právna úprava financovania škôl v nadväznosti na zavedenie inštitútu verejného poskytovateľa výchovy a vzdelávania nadobudne účinnosť až od 1. septembra 2028, podmienky úpravy normatívneho príspevku podľa § 14 ods. 13 zákona o financovaní škôl a školských zariadení a poskytovania príspevku na špecifiká za plnenie záväzkov z dohody o verejnej službe budú predmetom úpravy nariadenia vlády až v rámci jeho neskorších novelizácií.

Spoločnosť darovala neinvestičnému fondu sumu na presne určený účel. Dar bol viazaný na použitie v prospech žiačky počas celého štúdia. Darca následne vyzval fond, aby preukázal, že peniaze na dohodnutý účel skutočne použil. Fond túto skutočnosť hodnoverne nepreukázal a tok peňazí ani časové súvislosti nesedeli na priznané „štipendium“ žiačky, pričom časť sumy zostala nejasná a žiačka štúdium neskôr ukončila.

Učiteľka pracovala na základe viacerých zmlúv na dobu určitú ako náhradníčka (zastupovanie). V jednom šk. roku však mala iba viacero krátkodobých zastupovaní a ministerstvo jej preto odmietlo priznať preukaz s finančným plnením s tým, že patrí len učiteľom s ročným zastupovaním. Učiteľka sa obrátila na vnútroštátny súd, ktorý požiadal Súdny dvor EÚ o posúdenie, či takéto odlišné zaobchádzanie s krátkodobými učiteľmi nie je v rozpore so zásadou nediskriminácie pracovníkov na dobu určitú.

Najvyšší súd sa zaoberal otázkou právneho posúdenia, kedy poručiteľ vydedil svoje deti – žalobkyne, čo odôvodnil tým, že sa počas 22 rokov o neho vôbec nezaujímali. Žalobkyne sa domáhali vyslovenia neplatnosti závetu.